12月27日下午👩🏻💻，黃鋼校長蒞臨醫學影像學院做專題報告🌁，並同學院教師就所關心的問題進行深入交流。會議由醫學影像學院院長何培忠主持♟，學院全體教師參加會議。
本次報告分為兩部分，第一部分為與影像學有關的課程改革。黃校長首先向大家介紹了基礎醫學院目前正在著力打造的基礎醫學互動形態實訓中心🧑🧑🧒，此項目是實現學校理實融合、互動實踐教學的重要平臺。希望能通過基礎醫學多器官系統互動空間，達到“五個轉變”🚣🏻♀️，依托教學中的過程性評價，培養學生終生教育、自我學習的習慣✋，淡化成績強化結果，讓學生真正喜歡教學，主動參與教學🤥，認真完成相應的課程學習。
第二部分為影像學能做什麽樣的課題。黃校長列舉了權威學術期刊《新英格蘭醫學雜誌》中的相關內容，向大家介紹了近年來國際研究的進展。此外🦻🏿，他還談到了影像學院做好醫工結合的重要性⛹🏼♀️，提出要以重大研究計劃作為切入點，做好學院的科研工作⛽️，要使分子影像與納米中心成為多學科發展的平臺。隨後，黃校長還對醫學影像大樓的文化建設提出了要求並進行指導，勉勵大家要始終以實踐與人文DNA雙螺旋文化基因為核心傳承，根植入思想中，踐行於行動中🚣🏻♀️。要在影像大樓中展現學院的自身文化🦸🏽♀️，將學院文化與學校文化有機結合👶，依托學校的基因文化，擁有屬於自己的文化載體。
報告結束後🧎🏻，老師們就各自感興趣的問題向黃校長提問展開互動，大主要圍繞分子影像重點實驗室、分子影像學課程建設🤽🏿♀️、教學改革課題申報情況及其他一系列教師所關心的問題進行深度交流，體現了醫學影像學院教師對學科建設、學術研究🤘🏻、教學改革及自身發展的高度關註。此次報告和交流對影像學院進一步明確專業及學科發展方向起到了直接的指導作用，也為全體教師特別是青年教師個人的發展指明了方向；同時也激發全體教師凝心聚力👩🏼🍳、共同推動影像學院各項工作的積極性◾️👩🏻💼。
